Oktatás I. Erzsébet korában
A 14. századi Angliában a gyerekeket kis felnőttként kezelték, koraérettségüket értékelték. A gyerekekben meglévő képesség kifejlesztésétől várták a boldogságot, a nevelésben ezért minden eszközt, még a kegyetlen módszereket is megengedhetőnek tartották.